Case Number: F002
Position: Frontend
Date: Sep, 2020
這次遇到一個很有研究員氣質的人選，有著偏社會科學的背景。
因為他的書香氣質真的太重了(XD)，加上工作前幾年也的確是在做社會議題研究員的工作，我就問他，為什麼會半途想要轉職往工程師發展呢？
原來，F002從學生時代就很有規劃和想法。原本高中他是唸理組，升大學時，對於軟體程式以及社會科學領域都非常有興趣，再三思量後，F002決定主攻社會科學，把「學寫程式」這件事情當作興趣，也因此在念大學時，他把「去資工系」修課當成是他個人的必修，一種培樣興趣的步驟。
而後出社會，F002一邊擔任研究員，一邊藉由工作上的契機，逐步將自己寫程式的興趣融合在工作中。為了嘗試將自己的專業和興趣做結合，他最近期的一份工作，是在一家新媒體網路公司擔任工程師，該公司進行許多社會議題的研究，正符合F002的期望---結合社會領域專業和coding興趣。
在這家新媒體公司任職了一段不短的時間後，他慢慢覺得，自己現在更想發展的方向，已經逐漸偏向工程師，思想和大學時期有點倒過來---想在專業上主攻網頁技術，把對社會議題的探究當作興趣。這也是為什麼他現在開始出來找工作，而且是直接找尋一個能夠讓他在前端領域上能夠有所成長的機會。
「那放掉自己在社會領域的專業，不會覺得可惜囉？」我問，
「不太會耶！因為社會科學我還是當成興趣，我可用我自己的時間去了解，而且現在的工作，讓我發現要在工作上兼顧兩者，把兩者都做到很好，是有一點困難的。如果我現在已經決定要走工程師，那我就是專注於在這條路上，心態倒沒有覺得非得結合社會領域，所以也就不覺得可惜。」F002答。
「你覺得，過去身為『社會議題研究員』的這個身份，對你在寫程式上有什麼樣子的影響？」我好奇地想了解。
F002說，是在邏輯思維上。「做研究的時候，很多事情你必須去了解來龍去脈，知道脈絡怎麼走；推定假說的時候，你的假說必須要有邏輯、有根據、有道理，這種邏輯脈絡的思維，其實對於我在學寫程式有很大的幫助，因為寫程式講求的也是邏輯。可以想成我是用不同的語言，去做同一件事(邏輯思考)。」
F002應該是我目前為止碰到，非本科系出生但轉行當工程師的人選當中，最像工程師的人了！但在這中，卻又沒有完全遮掩掉他過往的專業，而是可以侃侃而談。面試中表現出來的感覺也很沈穩、不急躁，用非常有條理的方式去表達他的故事。
若有機會加入我們的小團隊，相信會是一支潛力股，也可以為現職成員帶來不同思考方式。
HR筆記：
過往非本科系轉職的人當中，不少會急切切斷或草草帶過自己「非工程師」的那段經歷，甚至直接在履歷上略過不寫，因為覺得那些經歷「無相關」。
但其實並不然。
有時候，非工程師的經歷，或許才會成為人選最有機會表達自己，甚至最有價值的部分。